有些家长反映说孩子上课注意力很不集中。老师反映他连5分钟都坚持不了，他听课时手里总是摆弄铅笔盒啊或是铅笔什么的，老师说他很聪明，就是上课注意力很不集中。孩子是否患上了多动症?有什么方法可以测评?
专家表示，小孩子在听广播、看电视卡通片时，会聚精会神，而对周围的人和事会听而不闻、视而不见，这就是注意力。而多动症是一种常见的儿童心理疾病，这类孩子智力一般正常，但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差的特征，以致影响学习。
多动症如何检查确诊?可以参考以下几点：
多动症(ADHD)是一种由于大脑中负责集中精神的机能退化而产生的病症。患有这种病的孩子多数都表现为散漫，做事冲动，跟不上正常的学习进度，多话或者脑筋迟钝等等。而且还可能出现由于特别散漫而不宜于与其他孩子相处的情况。如果有6个以上是在孩子7岁以前出现的，并且持续时间超过6个月的话，那么就应该尽快寻求有关正规医师的协助诊断。
一、注意缺陷的症状：1.无法注意到小细节或因粗心大意使学校功课、工作或其它活动发生错误。2.在工作或游戏中无法持续维持注意力。3.和别人说话时，似乎没在听。4.无法完成老师或家长交代的事务。5.缺乏组织能力。6.常避免、不喜欢或拒绝参与需持续使用脑力的工作，如：学校工作或家庭作业。7.易遗失或忘了工作或游戏所需的东西。8.容易被外界刺激所吸引。9.容易忘记每天常规活动，需大人时常提醒。
二、过动或冲动的症状：1.在座位上无法安静地坐着，身体扭来扭去。2.在课堂中常离席，坐不住。3.在教室或活动场合中不适宜地跑、跳及爬高等。4.无法安静地参与游戏及休闲活动。5.不停地动(很像发动的马达)。6.话多(经常不间断地持续说话)。7.问题尚未问完前，便抢先答题。8.不能轮流等待(在需轮流的地方，无法耐心地等待)。9.常中断或干扰其他人，如：插嘴或打断别人的游戏。
专家说，多动症往往导致未成年人情绪不稳定，做事不考虑后果，在实施暴力犯罪中，大多造成被害人重伤的恶果。而这些被告人犯罪类型集中，其中盗窃、故意伤害案件占较大比重。另外，患有多动症的未成年人往往性格孤僻，缺少与家长、老师交流，不利于法官开展回访帮教活动。危害之大，检查治疗是关键!
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