多动症带给孩子的危害,家长要警惕

 上课小动作,话多、捣蛋,首先你想到的是 “熊孩子”。实际上是多动症的表现,多动症带来的危害有什么?该如何避免?

 
一、多动症的危害
 
  1、学习能力差,厌学,学习成绩下降
 
  2、上课话很多,小动作不断,影响其他同学的学习
 
  3、破坏学校纪律,拒绝服从,抗拒大人的要求,易激怒,脾气暴躁
 
  4、情绪不稳定,反应迟钝,自卑,焦虑,敏感,过度忧郁
 
  5、容易跟父母发生口角,生气时离家出走,说谎,逃学,放火等危害社会的行为
 
  6、不受老师和同学的喜欢,喜欢打架斗殴,导致走上犯罪的道路
 
  二、常有的3种表现
 
  1、 注意障碍。表现为注意力不集中、不持久,听课不专心,容易被外界刺激而分心。
 
  2、 活动过多。从幼儿起表现为整日动个不停,乱爬、乱跳、不能静坐片刻;上学后表现在课堂上或做作业时静不下心来,在坐位上不停扭动,或上课时做小动作,咬指甲、切橡皮,或东张西望,影响课堂秩序;下课后东奔西跑,手足不停或乱冲乱撞。
 
  3、 冲动任性。表现为性情急躁,好发脾气,做事杂乱无章,有冲动性、攻击性行为,常干扰他人活动;办事缺乏思考,不顾后果,提问未完就抢着回答,甚至破坏东西、打架斗殴。
 
  三、多动症的影响因素
 
  1. 遗传因素。如果家族中有人患多动症,那么孩子患多动症的几率明显增高。
 
  2. 大脑发育延迟。多动症患儿往往存在围产期并发症多、开口说话较晚、动作笨拙、精细运动不协调,伴随遗尿、遗粪症等。
 
  3. 社会心理因素。主要包括家庭气氛紧张、父母离异、父母教育子女观点不一致、学习负担过重、习惯不良、缺乏母爱或者母爱被剥夺、老师教育方法不当、缺乏理解等。
 
  4. 神经生化的改变。如果孩子大脑内多种神经递质系统如多巴胺、去甲肾上腺素、5-羟色胺系统功能失调,也容易患多动症。
 
  四、多动症的治疗(仅供参考,以临床医生治疗方案为主)
 
  1、药物治疗
 
  治疗此病的药物可分为中枢神经兴奋剂、抗忧郁剂、抗精神病药及抗癫痫剂等,但一般以中枢神经兴奋剂哌醋甲酯或右旋苯丙胺为常用药品。
 
  2、精神治疗:药物治疗是对症的。动作过多往往经药物治疗而得到控制。同时,不可忽视家庭和学校方面的适当教育和管理。对患儿的态度要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理。
 
  对患儿的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育,多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励,不应在精神上施加压力更不能现骂或体罚。对有不良习惯和学习困难的患儿,应多给具体指导,执行有规律的生活制度,培养良好习惯,帮助他们克服学习的困难,不断增强信心。文献资料指出药物有效,但药物与教育、行为上的指导相结合更为有效。
 
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